<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11667" />
  <subtitle />
  <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11667</id>
  <updated>2026-04-04T15:35:24Z</updated>
  <dc:date>2026-04-04T15:35:24Z</dc:date>
  <entry>
    <title>ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/12501" />
    <author>
      <name>Лозинський, Андрій Федорович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лозинська, Світлана Олексіївна</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/12501</id>
    <updated>2023-12-30T16:59:23Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ
Authors: Лозинський, Андрій Федорович; Лозинська, Світлана Олексіївна
Abstract: Соціальна робота – порівняно нове явище в дослідженні проблем європейської історії. Раніше вона не виділялася у якості самостійного напрямку в діяльності органів державної влади та військового управління. Тому організація українцями соціальної допомоги під час Першої світової війни (1914–1918 рр.) потребує значної уваги у висвітленні актуальних питань історії, зокрема, історії глобальних військових конфліктів ХХ ст. В статті характеризується діяльність українського відділення Всеросійського земського союзу, Комітету Південно-Західного фронту допомоги хворим і пораненим воїнам Всеросійського союзу міст, Товариства Червоного Хреста України, відомих українських меценатів та інших неурядових організацій в роки Першої світової війни у напрямку соціальної роботи з військовослужбовцями, фронтовиками і цивільним населенням. Розглядаються напрямки та результати роботи цих установ. Наголошується, що це важливий напрямок турботи суспільства про забезпечення життєдіяльності окремої верстви населення в екстремальних умовах – військовослужбовців. Досвід такої діяльності засвідчив переваги громадської ініціативи над бюрократичним державним апаратом.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ У ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/12068" />
    <author>
      <name>Лозинський, Олег Михайлович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Цюприк Андрій Ярославович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лозинський Андрій Федорович</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/12068</id>
    <updated>2023-11-18T14:31:34Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ У ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Authors: Лозинський, Олег Михайлович; Цюприк Андрій Ярославович; Лозинський Андрій Федорович
Abstract: Здійснено аналіз форм і методів навчальної практики, а також отриманих результатів практики студентами 2-3-го курсів Львівського державного університету безпеки життєдіяльності спеціальності «Соціальна робота» влітку 2023 р. 30% компетентностей здобувачів вищої освіти (визначених стандартом спеціальності 231 «Соціальна робота») становлять соціально-психологічні компетентності. Майбутнім спеціалістам спеціальності 231 «Соціальна робота» бажано володіти практичними соціально-психологічними знаннями для надання якісної допомоги і супроводу різних категорій громадян, які потребують соціальної допомоги. На цю мету була скерована програма навчальної практики. Студенти проводили конфіденційні співбесіди з людьми дорослого або літнього віку, які перебувають у непростих/скрутних життєвих обставинах з використанням «активного», «пасивного», «емпатійного» слухання, а також здійснили профорієнтаційні співбесіди з школярами старших класів. Завданнями при співбесіді були: а) візуальне спостереження за невербальними формами спілкування клієнта, що виявляють його (її) темперамент, самооцінку, емоційний стан; б) пошук можливих шляхів розв’язання життєвих ситуацій клієнтів; в) аналіз допущених помилок в ході спілкування. Узагальнений аналіз отриманих студентами результатів практики виявив 5 категорій життєвих ситуацій, з якими мають справу клієнти соціальних послуг: проблеми дитячого та юнацького віку; депресивні і після-конфліктні стани; сімейні труднощі; одинокість; післявоєнна адаптація, професійне вигорання. Виявлено недоліки організації навчального процесу – відсутність навчальних годин у розкладі для навчальної практики. Запропоновано передбачити в ОПП 4 години для настановного заняття і заліку з практики; щорічне проведення узагальненого аналізу результатів навчальної практики.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>З ПРАКТИКИ РЕПРЕСІЙ ОКУПАЦІЙНОЇ РОСІЙСЬКОЇ ВІЙСЬКОВОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ У СХІДНІЙ ГАЛИЧИНІ У РОКИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11668" />
    <author>
      <name>Лозинський, Андрій Федорович</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11668</id>
    <updated>2023-04-29T17:22:20Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: З ПРАКТИКИ РЕПРЕСІЙ ОКУПАЦІЙНОЇ РОСІЙСЬКОЇ ВІЙСЬКОВОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ У СХІДНІЙ ГАЛИЧИНІ У РОКИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ
Authors: Лозинський, Андрій Федорович</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

