https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/4730 2026-04-07T05:21:38Z 2026-04-07T05:21:38Z Вдович, Світлана Михайлівна https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5316 2018-11-30T11:24:13Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Гуманістична спрямованість естетичного виховання В. О. Сухомлинського Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: У статті обґрунтовано гуманістичну спрямованість естетичного вихо-вання у педагогічній спадщині видатного українського педагога В. О. Сухо-млинського. У центрі навчання і виховання, на думку педагога, повинна бути людина. Найголовнішим у формуванні особистості є виховання почуття вла-сної гідності, а найважливішим педагогічним інструментом педагога – уміння глибоко поважати людську особистість у своєму вихованцеві. В естетичному вихованні та самовихованні особистості В. О. Сухомлинський особливе місце відводить категорії краси, яка відточує людяність. Естетичне виховання пе-редбачає розвиток почуттів дитини: моральних, інтелектуальних і естетичних у їх тісному взаємозв’язку та практичній спрямованості. Важливу роль в ес-тетичному вихованні особистості В. О. Сухомлинський відводить мистецтву. Входження мистецтва в духовний світ дитини починається з пізнання краси слова, тому в її духовному житті таке важливе значення має книжка. Естети-чне виховання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського є гуманістично спрямованим, в його центрі – людина з усіма її потребами, переживаннями, здібностями, проблемами.

2018-01-01T00:00:00Z Вдович, Світлана Михайлівна https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5315 2018-11-30T10:10:52Z 2018-11-07T00:00:00Z

Title: Естетичний вимір формування мовної особистості майбутнього фахівця Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: Розглянуто естетичний вимір формування мовної особистості майбутнього фахівця у закладах професійної освіти

2018-11-07T00:00:00Z Вдович, Світлана Михайлівна Зельман, Леся Несторівна https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5314 2018-11-30T09:59:28Z 2018-01-01T00:00:00Z

Title: Методологічні підходи та принципи дослідження історії розвитку професійно-технічної освіти Authors: Вдович, Світлана Михайлівна; Зельман, Леся Несторівна Abstract: У статті визначено й обґрунтовано основні методологічні підходи та принципи дослідження історії розвитку ПТО. Освітня політика повинна враховувати як досягнення, так і помилки минулого, тому важливими є історико-педагогічні дослідження, які дозволяють зрозуміти сутність і особливості навчально-виховного процесу в ПТНЗ різних історичних періодів, вплив на розвиток освіти соціальних, політичних та економічних чинників, роль у розвитку освіти історичних подій, визначних освітніх діячів тощо. Незалежно від того, який період розвитку суспільства висвітлюється та коли саме здійснюється історичне дослідження, науковець, щоб забезпечити об’єктивність і достовірність наукової роботи, має відштовхуватися від тих чи інших методологічних підходів і дотримуватися певних принципів. У дослідженні історії розвитку ПТО актуальними є такі методологічні підходи, пов’язані з теорією і методикою професійної освіти, загальною та професійною педагогікою: системний, синергетичний, порівняльно-змістовий, аксіологічний, парадигмальний, модернізаційний, соціально-педагогічний і формаційно-цивілізаційний. Здійснюючи історико-педагогічне дослідження, дослідник повинен дотримуватися таких основних принципів: об’єктивності, єдності логічного й історичного, науковості, фундаментальності, цілісності й системності, детермінізму й індетермінізму, єдності теорії та практики, етичності, руху від опису до пояснення.

2018-01-01T00:00:00Z Вдович, Світлана Михайлівна https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5313 2018-11-30T09:52:35Z 2018-04-20T00:00:00Z

Title: Наукові та творчі здобутки видатного психолога Ярослава Цурковського Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: Розглянуто наукові і творчі здобутки видатного психолога Ярослава Івановича Цурковського. Відзначено, що Я. Цурковський – не лише вчений-психолог, засновник теорії психічної контрольності та винахідник контролографа, а й непересічна, різнопланова і духовно багата особистість, чиї наукові та творчі здобутки залишаються актуальними в сучасній Україні.

2018-04-20T00:00:00Z