<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community:</title>
  <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/71" />
  <subtitle />
  <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/71</id>
  <updated>2026-10-29T13:41:04Z</updated>
  <dc:date>2026-10-29T13:41:04Z</dc:date>
  <entry>
    <title>ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ МЕТОДИ ОРГАНІЗАЦІЇ АВТОНОМНОГО ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗДОБУВАЧАМИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19338" />
    <author>
      <name>А. С. Мармуляк, А. В. Посохова, Л. І. Кузьо</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19338</id>
    <updated>2026-10-26T21:22:23Z</updated>
    <published>2026-10-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ МЕТОДИ ОРГАНІЗАЦІЇ АВТОНОМНОГО ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗДОБУВАЧАМИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: А. С. Мармуляк, А. В. Посохова, Л. І. Кузьо</summary>
    <dc:date>2026-10-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>CONTEMPORARY APPROACHES OF SLAVIC PHRASEOLOGICAL STUDIES TO GE-NERAL ISSUES OF PHR</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19323" />
    <author>
      <name>Botvyn, Tetiana</name>
    </author>
    <author>
      <name>Demianenko, Nataliia</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stepanov, Ievgenii</name>
    </author>
    <author>
      <name>Harbar, Maryna</name>
    </author>
    <author>
      <name>Hubina, Svitlana</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19323</id>
    <updated>2026-10-23T07:46:09Z</updated>
    <published>2026-06-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: CONTEMPORARY APPROACHES OF SLAVIC PHRASEOLOGICAL STUDIES TO GE-NERAL ISSUES OF PHR
Authors: Botvyn, Tetiana; Demianenko, Nataliia; Stepanov, Ievgenii; Harbar, Maryna; Hubina, Svitlana
Abstract: Contemporary  linguistics  devotes  increasing  attention  to  the study of the linguistic picture of the world as a reflec-tion  of  the  mentality  of  an  ethnic  group.  Phraseology  is  one  of  the  most  effective  means  of  conceptualizing  rea-lity.  It  preserves  in  its  structure  cognitively  significant  re-presentations  of  the  surrounding  world  that  are  deeply  embedded  in  the  linguistic  memory  of  a  given  culture.  The  aim  of  this  study  is  to  conduct  a  cognitive-linguistic  and  linguocultural  analysis  of  phraseological  symbolism  in  selected  Slavic  languages,  namely  Ukrainian,  Polish,  and  Bulgarian.  The  methodological  foundation  is  cogni-tive-linguistic  analysis,  which  seeks  to  identify  the  inter-connections between linguistic form, conceptual content, and cultural codes, with theoretical grounding in cognitive linguistics. Two analytical vectors were employed: verbali-zation from sign to concept and from concept to linguistic expression. The empirical material was drawn from phra-seological dictionaries, associative and frequency databa-ses, and texts of both fiction and non-fiction literature. This approach made it possible to outline the main principles of linguocultural analysis of phraseological units. The re-sults  revealed  the  mechanisms  by  which  phraseological  units  are  formed  through  symbolic  representation  of  cul-turally significant concepts across the studied languages. The cross-linguistic analysis demonstrated both universal and culture-specific dimensions of phraseological symbo-lism within a broader interlingual context. The study holds practical  value  for  translation  studies,  lexicography,  and  the  development  of  linguocultural  resources,  particularly  a multilingual dictionary of attributive comparisons. Its fin-dings  create  a  solid  foundation  for  further  interlinguistic  investigations  in  cognitive  linguistics  and  linguocultural  research.
Description: Contemporary  linguistics  devotes  increasing  attention  to  the study of the linguistic picture of the world as a reflec-tion  of  the  mentality  of  an  ethnic  group.  Phraseology  is  one  of  the  most  effective  means  of  conceptualizing  rea-lity.  It  preserves  in  its  structure  cognitively  significant  re-presentations  of  the  surrounding  world  that  are  deeply  embedded  in  the  linguistic  memory  of  a  given  culture.  The  aim  of  this  study  is  to  conduct  a  cognitive-linguistic  and  linguocultural  analysis  of  phraseological  symbolism  in  selected  Slavic  languages,  namely  Ukrainian,  Polish,  and  Bulgarian.  The  methodological  foundation  is  cogni-tive-linguistic  analysis,  which  seeks  to  identify  the  inter-connections between linguistic form, conceptual content, and cultural codes, with theoretical grounding in cognitive linguistics. Two analytical vectors were employed: verbali-zation from sign to concept and from concept to linguistic expression. The empirical material was drawn from phra-seological dictionaries, associative and frequency databa-ses, and texts of both fiction and non-fiction literature. This approach made it possible to outline the main principles of linguocultural analysis of phraseological units. The re-sults  revealed  the  mechanisms  by  which  phraseological  units  are  formed  through  symbolic  representation  of  cul-turally significant concepts across the studied languages. The cross-linguistic analysis demonstrated both universal and culture-specific dimensions of phraseological symbo-lism within a broader interlingual context. The study holds practical  value  for  translation  studies,  lexicography,  and  the  development  of  linguocultural  resources,  particularly  a multilingual dictionary of attributive comparisons. Its fin-dings  create  a  solid  foundation  for  further  interlinguistic  investigations  in  cognitive  linguistics  and  linguocultural  research.</summary>
    <dc:date>2026-06-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Загальна англійська для немовних спеціальностей</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19322" />
    <author>
      <name>Ботвин, Тетяна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Анна, Мармуляк</name>
    </author>
    <author>
      <name>Тетяна, Липченко</name>
    </author>
    <author>
      <name>Надія, Саламін</name>
    </author>
    <author>
      <name>Оксана, Пилипець</name>
    </author>
    <author>
      <name>Марія, Іванченко</name>
    </author>
    <author>
      <name>Тетяна, Тимощук</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19322</id>
    <updated>2026-10-23T07:38:15Z</updated>
    <published>2026-05-15T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Загальна англійська для немовних спеціальностей
Authors: Ботвин, Тетяна; Анна, Мармуляк; Тетяна, Липченко; Надія, Саламін; Оксана, Пилипець; Марія, Іванченко; Тетяна, Тимощук
Description: Посібник пропонує практичні завдання, розроблені для здобувачів першого&#xD;
(бакалаврського) рівня вищої освіти. Структура посібника включає 10 загальних&#xD;
тем вивчення курсу «Іноземна мова», упорядкованих у розділи. Кожен розділ&#xD;
містить підготовчі, вступні, пробні, тренувальні та творчі вправи, призначені для&#xD;
усвідомлення і засвоєння мовного матеріалу. Головною метою посібника є&#xD;
вироблення ключових навичок володіння іноземною мовою у здобувачів&#xD;
немовних спеціальностей, таких як читання, письмо, говоріння та граматика.</summary>
    <dc:date>2026-05-15T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>TESTING AS AN EFFECTIVE METHOD OF KNOWLEDGE LEVELDETERMINATION</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19321" />
    <author>
      <name>Ботвин, Тетяна Іванченко Марія</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/19321</id>
    <updated>2026-10-23T07:49:35Z</updated>
    <published>2026-05-20T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: TESTING AS AN EFFECTIVE METHOD OF KNOWLEDGE LEVELDETERMINATION
Authors: Ботвин, Тетяна Іванченко Марія
Abstract: Citation: МОВНА ПІДГОТОВКА ТА МОВНЕ ТЕСТУВАННЯ В СЕКТОРІ БЕЗПЕКИ І ОБОРОНИ: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції на базі навчально-наукового центру іноземних мов (Київ 19-20 травня 2026 року).–Київ: Національний університет оборони України, 2026.–390 с.</summary>
    <dc:date>2026-05-20T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

