https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/10943 доктор педагогічних наук 2026-06-16T15:25:10Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18336 Title: РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОГО РЕАГУВАННЯ ПЕРСОНАЛУ ДСНС У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ Authors: Яремко, Роман Ярославович; Коваль, Ігор Святославович; Савчинський, Руслан Орестович; Ковальчук, Віталія Юріївна Abstract: В умовах зростання кількості надзвичайних ситуацій природного та техногенного характеру ефективність реагування персоналу Державної служби України з надзвичайних ситуацій визначається не лише рівнем матеріально-технічного забезпечення та професійної підготовки, але й психологічними ресурсами, серед яких ключове місце займає резильєнтність. Метою статті є теоретико-експериментальне дослідження резильєнтності як складової професійної придатності фахівців оперативно-рятувальних служб. У дослідженні використано комплекс валідних психодіагностичних методик, зокрема: шкалу резильєнтності Connor–Davidson (CD-RISC), опитувальник копінгстратегій Brief-COPE, методику «САН», опитувальник особистісних рис MiniIPIP та шкалу генералізованої тривожності GAD-7. У вибірку увійшли 46 рятувальників віком від 25 до 55 років, які мають практичний досвід роботи в умовах надзвичайних ситуацій. Для визначення взаємозв’язків між показниками резильєнтності та іншими психологічними характеристиками застосовано кореляційний аналіз. Результати дослідження засвідчили, що резильєнтність тісно пов’язана з адаптивними копінг-стратегіями, емоційною стабільністю та здатністю підтримувати оптимальний психофізіологічний стан у стресових умовах. Вищий рівень резильєнтності сприяє ефективному прийняттю рішень, збереженню психологічної рівноваги та продуктивності діяльності в умовах ризику та невизначеності. Натомість низький рівень резильєнтності асоціюється з дезадаптивними стратегіями подолання, підвищеним рівнем тривожності та ризиком професійного вигорання. Встановлено, що резильєнтність виступає ключовим психологічним чинником забезпечення ефективності професійної діяльності фахівців оперативно-рятувальних служб. Отримані результати підкреслюють необхідність розроблення та впровадження програм психологічної підготовки і супроводу, спрямованих на розвиток резильєнтності у фахівців, діяльність яких відбувається в екстремальних умовах. 2026-04-08T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18334 Title: Формування гендерної і статевої культури підлітків як передумова професійного становлення майбутніх фахівців сектору безпеки та оборони Authors: Яремко, Роман Ярославович; Коваль, Ігор Святославович; Руденко, Лариса Анатоліївна; Великий, Роман Георгійович; Лебединський, Едуард Броніславович Abstract: Анотація. У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми формування гендерної та сексуальної культури підлітків як важливої передумови професійного становлення майбутніх фахівців сектору безпеки й оборони. Розкрито сутність понять «сексуальна культура» та «гендерна культура» у контексті соціально-психологічного розвитку особистості в підлітковому віці. Зазначено, що підлітковий вік є критичним етапом формування світогляду, моральних орієнтирів, ціннісних установок, соціальних ролей і моделей поведінки, які в подальшому впливають на професійне самовизначення та готовність до виконання службових обов’язків у сфері безпеки й оборони. Особливу увагу приділено аналізу змісту та завдань сексуального виховання як системного процесу, спрямованого на формування у підлітків відповідального ставлення до власної сексуальності, поваги до прав і гідності інших людей, а також навичок безпечної поведінки та міжособистісної взаємодії. Висвітлено роль сімейного виховання, соціального оточення та закладів освіти у створенні сприятливих умов для набуття підлітками знань, умінь і навичок, що становлять основу сексуальної культури. Наголошено, що своєчасне та належне сексуальне виховання сприяє зниженню рівня підліткової вагітності, сексуального насильства серед неповнолітніх та поширення інфекцій, що передаються статевим шляхом. Окреслено необхідність упровадження комплексного, науково обґрунтованого підходу до реалізації програм гендерного та сексуального виховання у закладах освіти з урахуванням психологічних і вікових особливостей підлітків, а також специфіки підготовки майбутніх фахівців сектору безпеки й оборони. Обґрунтовано, що розвиток гендерної та сексуальної культури у підлітковому віці є важливою складовою формування моральної відповідальності, етичної зрілості, комунікативної компетентності та психологічної готовності до професійної діяльності у сфері безпеки. 2026-05-25T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18332 Title: Oсобливості психодіагностики ігрової залехності військовослухбовців в умовах воєнного стану Authors: Яремко, Роман Ярославович; Вавринів, Олена Степанівна; Коваль, Ігор Святославович; Крук, Станіслав Леонідович; Садовська, Соломія Тарасівна Abstract: У статті проаналізовано проблему поширення ігрової залехності серед військовослух-бовців в умовах повномасштабного вторгнення. Встановлено, що специфічні умови бойової діяль-ності, які характеризуються високим рівнем стресу, емоційним виснахенням, соціальною ізоляцією та недостатнім рівнем міхособистісної підтримки, створюють передумови для використання азарт-них ігор як деструктивної стратегії подолання труднощів. Проведено теоретичний аналіз феномену лудоманії як форми адиктивної поведінки, що має біопсихосоціальну природу. З огляду на недостатню розробку діагностичних інструментів для цієї вибірки, створено психодіагностичний комплекс і про-ведено емпіричне дослідхення факторів ризику ігрової залехності. Комплекс методик включає: корот-кий п'ятифакторний опитувальник особистості TIPI (адаптація M. Кліманської, I. Галецької), методику діагностики мотивації до професійної діяльності (К. Замфір, модифікація A. Pеана), опитувальник для анонімних гравців (GA-20), тест для виявлення комп'ютерної залехності (A. Дроздікова-Заріпова, A. Шакурова) та шкала для оцінки тривохності (Ч. Cпілбергера, Ю. Ханіна). Hа основі проведеного дослідхення отримано наступні результати. Встановлено, що 26,67% опитаних мають ознаки патоло-гічної схильності до азартних ігор. Було виявлено домінування зовнішньої позитивної мотивації до слухби, але наявність зовнішньої негативної мотивації корелює з надмірною цінністю гри. Кореля-ційний аналіз показав, що на формування схильності до ігрової залехності значною мірою впливає висока особистісна тривохність, низька емоційна стабільність і схильність до ескапізму. Доведено, що гральна активність у дослідхуваній вибірці виконує компенсаційну функцію, забезпечуючи тимчасове знихення психоемоційної напруги та ілюзорне відчуття контролю, що в умовах воєнного стану транс-формується в стійку залехність. 2026-05-29T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18329 Title: Наукове обґрунтування допустимих норм службового навантаження на одну штатну посаду психолога ДСНС України Authors: Коваль, Ігор Святославович; Ткачук, Ростислав Львович; Яремко, Роман Ярославович; Вавринів, Олена Степанівна Abstract: В умовах зростання кількості надзвичайних ситуацій природного, техногенного та воєнного характеру, а також тривалого впливу факторів підвищеного психоемоційного ризику, діяльність психологів підрозділів психологічного забезпечення Державної служби України з надзвичайних ситуацій набуває особливої значущості. Психологи ДСНС забезпечують психологічний супровід особового складу та надання екстреної психологічної допомоги населенню в умовах високої інтенсивності, обмеженого часу та значного психотравмуючого впливу. Актуальність дослідження зумовлена зростанням психоемоційного навантаження на особовий склад ДСНС України в умовах воєнного стану, масштабних надзвичайних ситуацій, тривалого перебування у стані професійного стресу та необхідності постійної психологічної підтримки рятувальників. Діяльність психологів ДСНС охоплює широкий спектр завдань: психологічний супровід особового складу, кризове консультування, психодіагностику, профілактику професійного вигорання, роботу з постраждалими та членами їхніх родин. Водночас відсутність чітко визначених науково- обґрунтованих норм службового навантаження на одну штатну посаду психолога призводить до професійного перевантаження фахівців, зниження ефективності психологічного забезпечення та ризику розвитку емоційного виснаження. Ефективність виконання завдань психологічного забезпечення безпосередньо залежить від раціональної організації службового навантаження, яке має відповідати науково обґрунтованим нормативам та враховувати специфіку професійної діяльності в екстремальних умовах. Надмірне службове навантаження призводить до професійного вигорання, зниження якості психологічної допомоги та зростання ризиків для психічного здоров’я як фахівців, так і осіб, яким надається допомога. 2026-05-21T00:00:00Z