<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15030">
    <title>DSpace Collection: 2024</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15030</link>
    <description>2024</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15053" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15042" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15037" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15035" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-07T04:05:44Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15053">
    <title>Інноваційні методи навчання правничих дисциплін</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15053</link>
    <description>Title: Інноваційні методи навчання правничих дисциплін
Authors: Гонтар, Зоряна Григорівна; Паламар, Андрій
Abstract: Contemporary legal education is undergoing a transformation,&#xD;
requiring educational institutions to implement cutting-edge methods and technologies&#xD;
that meet the demands of the times and a globalized legal system. Methods. Innovative&#xD;
teaching methods in legal disciplines are focused on developing key competencies for&#xD;
future professionals, such as critical thinking, analytical skills, argumentation&#xD;
abilities, and the capacity to adapt quickly to a changing legal environment. The&#xD;
integration of new technologies, active learning methods, and interactive approaches&#xD;
is a necessary condition for the formation of highly skilled legal professionals capable&#xD;
of solving complex legal problems and working in an ever-changing environment.&#xD;
Results. Changes in social, political, and technological contexts require legal&#xD;
professionals not only to possess deep theoretical knowledge but also to respond&#xD;
quickly to new challenges. Therefore, traditional teaching methods, which are limited&#xD;
to lectures and exams, are no longer sufficient to provide the necessary preparation.&#xD;
Innovative approaches to education allow for the creation of new educational models&#xD;
that help students not only master basic legal concepts but also adapt them to real-life&#xD;
situations in professional practice. Conclusions. One of the most effective ways to&#xD;
modernize legal education is through the use of active learning methods. This&#xD;
approach encourages students to actively engage in the learning process by giving&#xD;
them the opportunity to independently seek solutions, analyze information, discuss, and&#xD;
solve problems. Rapidly developing information technologies hold significant potential&#xD;
for transforming legal education. They enable a substantial increase in the&#xD;
accessibility of learning materials, create new forms of interaction between educators&#xD;
and students, and provide more flexible learning opportunities. Technologies such as&#xD;
artificial intelligence, blockchain, and digital platforms require legal professionals to&#xD;
have not only expertise in law but also in technological processes. Legal engineering&#xD;
is an emerging field that combines law and engineering to address legal issues related&#xD;
to cutting-edge technologies.</description>
    <dc:date>2024-11-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15042">
    <title>Роль міжнародного співтовариства у забезпеченні безпеки освітнього середовища в умовах війни в Україні</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15042</link>
    <description>Title: Роль міжнародного співтовариства у забезпеченні безпеки освітнього середовища в умовах війни в Україні
Authors: Гонтар, Зоряна Григорівна</description>
    <dc:date>2024-05-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15037">
    <title>ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ВЕТЕРАНІВ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ УКРАЇНИСоціальний  захист  військовослужбовців  і  ветеранів залишається  одним  із  найактуальніших  питань  в  Україні, особливо  в  умовах  збройної  агресії  та  постійних  загроз національній  безпеці.  Проблеми  цієї  сфери  пов’язані  з багатьма  аспектами,  включаючи  недостатнє  фінансування, недостатню психологічну та медичну підтримку, складнощі в реінтеграції ветеранів у цивільне життя, а також бюрократичні перешкоди,  що  заважають  ефективному  отриманню  пільг  та компенсацій.  Поглиблення  цих  проблем  загрожує  не  лише безпеці й добробуту тих, хто захищає країну, алей підриває загальну довіру до державних інститутів.Однією з основних проблем є недостатнє фінансування соціальних  програм  для  військовослужбовців  і  ветеранів. Попри те, що війна висуває нові виклики і потреби, державні кошти  часто  не  відповідають  реальним  потребам  цих категорій населення. Це особливо відчутно у сфері медичної допомоги,  де  багато  ветеранів  потребують  тривалого лікування  та  реабілітації  після  поранень  або  психологічних травм, таких як посттравматичний стресовий розлад (ПТСР). Однак,  існуючіпрограми  реабілітації  не  встигають  за зростаючим  попитом,  що  призводить  до  нерівного  доступу до послуг.</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15037</link>
    <description>Title: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ВЕТЕРАНІВ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ УКРАЇНИСоціальний  захист  військовослужбовців  і  ветеранів залишається  одним  із  найактуальніших  питань  в  Україні, особливо  в  умовах  збройної  агресії  та  постійних  загроз національній  безпеці.  Проблеми  цієї  сфери  пов’язані  з багатьма  аспектами,  включаючи  недостатнє  фінансування, недостатню психологічну та медичну підтримку, складнощі в реінтеграції ветеранів у цивільне життя, а також бюрократичні перешкоди,  що  заважають  ефективному  отриманню  пільг  та компенсацій.  Поглиблення  цих  проблем  загрожує  не  лише безпеці й добробуту тих, хто захищає країну, алей підриває загальну довіру до державних інститутів.Однією з основних проблем є недостатнє фінансування соціальних  програм  для  військовослужбовців  і  ветеранів. Попри те, що війна висуває нові виклики і потреби, державні кошти  часто  не  відповідають  реальним  потребам  цих категорій населення. Це особливо відчутно у сфері медичної допомоги,  де  багато  ветеранів  потребують  тривалого лікування  та  реабілітації  після  поранень  або  психологічних травм, таких як посттравматичний стресовий розлад (ПТСР). Однак,  існуючіпрограми  реабілітації  не  встигають  за зростаючим  попитом,  що  призводить  до  нерівного  доступу до послуг.
Authors: Гонтар, Зоряна; Сушінець, Віта</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15035">
    <title>Інтеграція ветеранів війни у місцеві громади: соціальні, економічні та психологічні виклики</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/15035</link>
    <description>Title: Інтеграція ветеранів війни у місцеві громади: соціальні, економічні та психологічні виклики
Authors: Гонтар, Зоряна</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

