https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5457 2026-04-04T11:57:57Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17566 Title: МОВОЮ ВІЙНИ (НА МАТЕРІАЛІ МАЛОЇ ПРОЗИ АРТУРА ДРОНЯ) Authors: Бабій, Ірина Володимирівна 2026-02-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17531 Title: Affixal word formation in military terminology of the English and Ukrainian languages Authors: Томащук (Пундик), Тетяна Володимирівна; Чіпчик, Іван Description: Under wartime conditions, the study of military terminology has become relevant: new terms for military equipment and weapons have begun to appear. This has led to the emergence of new military terminology units that still need to be studied. Thus, structural analysis is extremely important for studying the creation of terms in the military terminology system. 2025-10-28T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17530 Title: Мовна мода: роль англіцизмів у формуванні брендів українського одягу Authors: Томащук (Пундик), Тетяна Володимирівна; Попчук, Марія Description: Instagram, як одна з найпопулярніших соціальних мереж, є потужною платформою для взаємодії брендів зі своєю цільовою аудиторією. Саме там часто використовують сучасні мовні тенденції для ефективної комунікації з користувачами. Українські бренди прагнуть не відставати від світових тенденцій, тому активно використовують англіцизми у своїй діяльності. Англійські слова стали звичними для українських споживачів, а це в свою чергу дозволяє збільшувати цільову аудиторію. Використання слів іншомовного походження все частіше поширюється серед українських компаній, адже англіцизми сприймаються як символ сучасності та прогресивності. 2025-10-28T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17529 Title: Погляд курсантів, студентів та працівників ДСНС на сучасні методи вивчення англійської мови: емпіричне дослідження Authors: Томащук (Пундик), Тетяна Володимирівна; Денисевич, Ілля Description: сучасні підходи до вивчення англійської мови базуються на засадах активної участі здобувача освіти, високого рівня мотивації та максимального наближення до автентичного мовного середовища. Комплексне застосування зазначених принципів 321 забезпечує не лише ефективність навчального процесу, але й підвищує його привабливість та динамічність. Результативність оволодіння іноземною мовою значною мірою залежить не стільки від обсягу витраченого часу, скільки від систематичності мовної практики, її якості та внутрішньої готовності студента до щоденного використання мови. У зв’язку з цим оптимальним є поєднання традиційних методик із сучасними освітніми технологіями, що сприяє формуванню конкурентоспроможного, інтегрованого у глобальний простір фахівця. 2025-10-28T00:00:00Z