https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/16967 Mon, 08 Jun 2026 11:14:45 GMT 2026-06-08T11:14:45Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17936 Title: Концептуалізація історичної пам’яті та моделювання національної ідентичності в художньому дискурсі сучасної української літератури Authors: Вербицька, Лідія Олегівна; Хлипавка, Галина Григорівна Abstract: У статті розглянуто проблеми концептуалізації історичної пам’яті та моделювання національної ідентичності в художньому дискурсі сучасної української літератури. Актуальність розвідки зумовлена потребою осмислення травматичного історичного досвіду постзалежного суспільства, що сформувався під впливом таких подій, як Голокост, політичні репресії, голодомори та воєнні катастрофи. У цьому контексті художня література розглядається як репрезентативний інструмент відображення трансформацій суспільної свідомості та переоцінки минулого. Методологічну основу дослідження становить поєднання наративного, культурологічного та інтерпретаційного підходів, що дозволяє виявити специфіку функціонування пам’ятних наративів у структурі художнього тексту. У процесі аналізу встановлено, що історична пам’ять у сучасному літературному дискурсі постає як когнітивно-смислова конструкція, яка формується через взаємодію індивідуального й колективного досвіду. З’ясовано, що художній текст виконує репрезентативну та конструктивну функції, оскільки сприяє трансформації травматичного досвіду у символічні форми культурної пам’яті. Водночас доведено, що моделювання національної ідентичності реалізується через систему наративних стратегій, які інтегрують історичні уявлення, культурні традиції та емоційно-ціннісні орієнтири. Значну увагу приділено аналізу мілітарного наративу новітньої української літератури, у межах якого актуалізуються дискурси пам’яті та № 1453 ідентичності, а також простежується антиколоніальний вимір осмислення війни. На матеріалі творів сучасних українських письменників проаналізовано механізми інтеріоризації травматичного досвіду, деконструкції офіційних історичних наративів та формування альтернативних моделей пам’яті. Зокрема, доведено, що художній дискурс функціонує як простір переосмислення минулого, у якому індивідуальні свідчення інтегруються у структуру колективної пам’яті. Перспективи подальших досліджень пов’язані з поглибленим вивченням наративних стратегій репрезентації історичної пам’яті в різножанровому художньому дискурсі. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17936 2026-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17934 Title: Українська культура: навчальний посібник для студентів та курсантів усіх спеціальностей Authors: Вербицька, Лідія Олегівна; Бабій, Ірина Володимирівна Abstract: Сьогодні вже ні в кого не викликає сумнівів те, що культура – стратегічний чинник національної безпеки. Для самоусвідомлення в цьому світі, самоідентифікації, задля розуміння того, хто ти на цій Землі, надважливо ототожнювати себе як представника тієї чи іншої нації, а отже, репрезентанта тієї чи іншої культури. Це вимагає розуміння культурних процесів своєї нації. У навчальному посібнику подано матеріали з української культури за хронологічним принципом: від найдавніших часів до сьогодні. Автори осмислюють культуру України крізь призму європейської культури та проєктують кожен з етапів розвитку нашої культури на сучасність. Навчальний посібник розрахований для вивчення нормативної дисципліни «Українська мова та культура», слухачами якої є здобувачі освіти першого (бакалаврського) рівня майже всіх спеціальностей ЛДУ БЖД, а також для вивчення вибіркової дисципліни «Українська культура», яку обирають здобувачі освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності В11 Філологія (за спеціалізаціями). Теми посібника розроблені з метою осмислити суспільно-політичні процеси, у яких ми живемо, крізь призму культури на діахронному та синхронному рівнях. Таке осмислення дасть змогу здобувачам освіти розуміти й пояснювати ці процеси, що допоможе усвідомлено пройти самоідентифікацію в цьому світі і формувати моделі поведінки, гідні громадянина-патріота. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17934 2026-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17596 Title: Retórica y comunicación en las interacciones con la población civil en contextos de emergencia: el papel de los especialistas. Authors: Вербицька, Лідія Олегівна; Бабій, Ірина Володимирівна; Конівіцька, Тетяна Ярославівна; Кульчицька, Марина Орестівна; Хлипавка, Галина Григорівна Abstract: У цьому дослідженні розглядаються риторичні та комунікативні стратегії, які застосовують фахівці з цивільного захисту під час надзвичайних ситуацій, зосереджуючись на ролі цифрових платформ і штучного інтелекту у формуванні довіри громадськості, поведінкових реакцій та інформаційної стійкості. Дослідження базується на порівняльному аналізі офіційних статистичних індикаторів та інституційних звітів України, Польщі та Литви за період 2021–2024 років. Кількісні показники ефективності кризової комунікації, включно з часом реагування, використанням цифрових каналів, рівнями уточнення та інцидентами дезінформації, були поєднані з якісним контент-аналізом міжнародних документів з державної політики та наукової літератури з кризової риторики, цифрової комунікації та управління інформацією за допомогою ШІ. Результати показують, що вищий рівень цифрової інтеграції корелює з швидшим часом реагування та нижчою кількістю запитів на роз'яснення та дезінформацію. Однак комунікативна ефективність залежить насамперед від ясності повідомлення, його стандартизації та риторичної структури, а не від обсягу інформації. Цифрові платформи та штучний інтелект посилюють кризову комунікацію лише тоді, коли їх інтегрують у послідовні риторичні стратегії та принципи етичного управління, підкреслюючи необхідність уніфікованих рекомендацій щодо комунікації та цілеспрямованої професійної підготовки. Sun, 01 Mar 2026 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17596 2026-03-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17550 Title: Україномовна термінологія: виклики та перспективи Authors: Вербицька, Лідія Олегівна Sun, 01 Mar 2026 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17550 2026-03-01T00:00:00Z