https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/4730 Tue, 07 Apr 2026 04:06:19 GMT 2026-04-07T04:06:19Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5316 Title: Гуманістична спрямованість естетичного виховання В. О. Сухомлинського Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: У статті обґрунтовано гуманістичну спрямованість естетичного вихо-вання у педагогічній спадщині видатного українського педагога В. О. Сухо-млинського. У центрі навчання і виховання, на думку педагога, повинна бути людина. Найголовнішим у формуванні особистості є виховання почуття вла-сної гідності, а найважливішим педагогічним інструментом педагога – уміння глибоко поважати людську особистість у своєму вихованцеві. В естетичному вихованні та самовихованні особистості В. О. Сухомлинський особливе місце відводить категорії краси, яка відточує людяність. Естетичне виховання пе-редбачає розвиток почуттів дитини: моральних, інтелектуальних і естетичних у їх тісному взаємозв’язку та практичній спрямованості. Важливу роль в ес-тетичному вихованні особистості В. О. Сухомлинський відводить мистецтву. Входження мистецтва в духовний світ дитини починається з пізнання краси слова, тому в її духовному житті таке важливе значення має книжка. Естети-чне виховання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського є гуманістично спрямованим, в його центрі – людина з усіма її потребами, переживаннями, здібностями, проблемами. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5316 2018-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5315 Title: Естетичний вимір формування мовної особистості майбутнього фахівця Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: Розглянуто естетичний вимір формування мовної особистості майбутнього фахівця у закладах професійної освіти Wed, 07 Nov 2018 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5315 2018-11-07T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5314 Title: Методологічні підходи та принципи дослідження історії розвитку професійно-технічної освіти Authors: Вдович, Світлана Михайлівна; Зельман, Леся Несторівна Abstract: У статті визначено й обґрунтовано основні методологічні підходи та принципи дослідження історії розвитку ПТО. Освітня політика повинна враховувати як досягнення, так і помилки минулого, тому важливими є історико-педагогічні дослідження, які дозволяють зрозуміти сутність і особливості навчально-виховного процесу в ПТНЗ різних історичних періодів, вплив на розвиток освіти соціальних, політичних та економічних чинників, роль у розвитку освіти історичних подій, визначних освітніх діячів тощо. Незалежно від того, який період розвитку суспільства висвітлюється та коли саме здійснюється історичне дослідження, науковець, щоб забезпечити об’єктивність і достовірність наукової роботи, має відштовхуватися від тих чи інших методологічних підходів і дотримуватися певних принципів. У дослідженні історії розвитку ПТО актуальними є такі методологічні підходи, пов’язані з теорією і методикою професійної освіти, загальною та професійною педагогікою: системний, синергетичний, порівняльно-змістовий, аксіологічний, парадигмальний, модернізаційний, соціально-педагогічний і формаційно-цивілізаційний. Здійснюючи історико-педагогічне дослідження, дослідник повинен дотримуватися таких основних принципів: об’єктивності, єдності логічного й історичного, науковості, фундаментальності, цілісності й системності, детермінізму й індетермінізму, єдності теорії та практики, етичності, руху від опису до пояснення. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5314 2018-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5313 Title: Наукові та творчі здобутки видатного психолога Ярослава Цурковського Authors: Вдович, Світлана Михайлівна Abstract: Розглянуто наукові і творчі здобутки видатного психолога Ярослава Івановича Цурковського. Відзначено, що Я. Цурковський – не лише вчений-психолог, засновник теорії психічної контрольності та винахідник контролографа, а й непересічна, різнопланова і духовно багата особистість, чиї наукові та творчі здобутки залишаються актуальними в сучасній Україні. Fri, 20 Apr 2018 00:00:00 GMT https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/5313 2018-04-20T00:00:00Z