Порівняльний аналіз методів подолання та профілактики буллінгу (на прикладі шкільного середовища зарубіжних країн та України)

Abstract

У статті досліджено явище агресивної поведінки— буплінгу, або третирування у шкільному середовищі. Проаналізовано структуру, види буллінгу, чинники виникнення даної насильницької поведінки серед учнів. Проаналізовано особистісні характеристики особистості жертви буллінгу та буллера (переслідувача). Розглянуто основні методи подолання та профілактики буллінгу (на прикладі зарубіжних країн та України). Вивчено спільні та відмінні ознаки методів профілактики та подолання буллінгу в США, Канаді, європейських країнах та Україні.