АВТОМАТИЗОВАНА СИСТЕМА ПІДТРИМКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З ДИНАМІЧНИМ ФОРМУВАННЯМ ВИБІРКОВИХ КОМПОНЕНТ

Abstract

Розглянуто автоматизовану систему підтримки освітнього процесу у вищих навчальних закладах, зокрема систему динамічного формування вибіркових ком по нент. Вивчено можливості інтеграції підсистеми вибіркових дисциплін з ура ху ван ням законодавчих вимог України. Проведено аналіз вітчизняних та за кор дон них рішень у сфері управління освітнім процесом. Розглянуто механізм ви бору сту ден тами дисциплін з урахуванням їхніх потреб та академічних цілей. Особ ливу увагу приділено забезпеченню прозорості, ефективності та зручності для ко ристувачів під час вибору освітніх компонент. Підсистема персоналізує пе релік вибіркових дисциплін за даними студентів, має модульну структуру, реа лі зо вану на Python 3.9 і VS Code, що спрощує її адаптацію до різних умов і потреб нав чальних закладів, а також її вплив на загальну якість освітнього процесу. Ав томатизована система оптимізує адміністративні процедури, відповідає дер жав ним стандартам ос ві ти, підвищує якість освіти, мотивацію та задоволеність сту ден тів, а також кон ку рен тоспроможність вишів.