. Інформаційні та інтелектуальні компоненти в процесі мислення оператора при цільовому формуванні і прийнятті рішень

Abstract

У статті розглянуто проблему побудови навчальних програмних комплексів для профорієнтованого тренування інтелектуальної, когнітивної та психічної стійкості особи в умовах ризику, пов’язаного з надзвичайними ситуаціями, яка є складним системно-логічним завданням, яке для свого розв’язання потребує використання широкого спектру наукових технологій та відповідного інформаційного системного і логіко-когнітивного забезпечення. Зростаючі вимоги до управлінських кадрів, оперативного персоналу, команд, які забезпечують функціонування корпоративних інформаційних та технологічних структур, що приймають рішення в нормальних і екстремальних ситуаціях, відповідно створюють передумови до поглибленого їх навчання, інтелектуального та психологічного тренінгу в рамках програми їх діяльності. Невідповідність рівня персоналу нормативним вимогам щодо технічних та інтелектуальних параметрів у таких ситуаціях веде до грубих похибок при формуванні стратегії і тактики дій. Наслідком неправильних рішень є поглиблення рівня втрат як матеріальних, так і людських ресурсів