Please use this identifier to cite or link to this item:
https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17529Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Томащук (Пундик), Тетяна Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Денисевич, Ілля | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-17T15:35:06Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-17T15:35:06Z | - |
| dc.date.issued | 2025-10-28 | - |
| dc.identifier.uri | https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17529 | - |
| dc.description | сучасні підходи до вивчення англійської мови базуються на засадах активної участі здобувача освіти, високого рівня мотивації та максимального наближення до автентичного мовного середовища. Комплексне застосування зазначених принципів 321 забезпечує не лише ефективність навчального процесу, але й підвищує його привабливість та динамічність. Результативність оволодіння іноземною мовою значною мірою залежить не стільки від обсягу витраченого часу, скільки від систематичності мовної практики, її якості та внутрішньої готовності студента до щоденного використання мови. У зв’язку з цим оптимальним є поєднання традиційних методик із сучасними освітніми технологіями, що сприяє формуванню конкурентоспроможного, інтегрованого у глобальний простір фахівця. | en_US |
| dc.publisher | Львівський державний університет безпеки життєдіяльності | en_US |
| dc.subject | МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ | en_US |
| dc.title | Погляд курсантів, студентів та працівників ДСНС на сучасні методи вивчення англійської мови: емпіричне дослідження | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | 2022 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ЗБІРНИК жовтень 2025 лду бжд.pdf | с.319-321 | 5.32 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.