Диджиталізація освіти на сучасному етапі розвитку суспільства.

Abstract

Поняття диджиталізації відносно недавно стало часто вживатися в наукових публікаціях і на дискусійних майданчиках. Поряд з перевагами диджиталізація створює в житті суспільства і певні проблеми. Особливо болісно останні можуть відображатися на середовищній кон’юнктурі ринку праці. Проведене авторами дослідження полягало у вивченні основних тенденцій диджиталізації та вплив її на вивчення можливостей і загроз для роботодавців і працівників в умовах прискорення цифровізації освіти та професійної підготовки кадрів у розв’язанні потенційних проблем дефіциту кадрів та робочих місць. Майбутніх учителів важливо навчати не просто навичкам роботи в цифровому освітньому середовищі, а й формувати у них цифрову компетентність, необхідну для підвищення якості майбутньої професійної діяльності. Випускник університету повинен розбиратися у провідних тенденціях цифрової трансформації економіки та культури суспільства; володіти цифровими технологіями для навчання та вибудовування освітньої траєкторії; бути здатним до пошуку, критичного аналізу, об’єктивного використання і творчого перетворення професійно-значущої інформації. Автори статті розглядають глобальні чинники формування економічного розвитку держави в середньостроковій перспективі. Наведено ключові напрями щодо мінімізації ризиків для роботодавців і трудових ресурсів з урахуванням нових вимог до людського капіталу. Матеріали дослідження можуть становити інтерес для широкого кола читачів, що складають трудовий потенціал майбутнього, представників освіти та наукового співтовариства.