Please use this identifier to cite or link to this item: https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18491
Title: ПРОЄКТНЕ НАВЧАННЯ ЯК СТРАТЕГІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОГО СЕРЕДОВИЩА
Authors: Маланчук, Марта Іванівна
Keywords: проєктне навчання, професійні компетентності, невизначене середовище, адаптивність, soft skills
Issue Date: Dec-2025
Publisher: СумДПУ ім. А. С. Макаренка
Citation: Маланчук М. І. Проєктне навчання як стратегія формування професійних компетентностей майбутнього фахівця в умовах невизначеного середовища
Series/Report no.: Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2025) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції;4-5 грудня 2025 р.
Abstract: У статті розглянуто проєктне навчання як сучасну педагогічну технологію, що сприяє розвитку критичного мислення, командної взаємодії, адаптивності та здатності до самонавчання. Окреслено особливості впровадження методу в умовах невизначеного середовища та визначено його основні завдання. Показано роль проєктного навчання у формуванні професійних компетентностей майбутніх фахівців.
URI: https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/18491
Appears in Collections:2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
zbirnik_npk-2025_cc3e0.pdfУ статті розглянуто проєктне навчання як сучасну педагогічну технологію, що сприяє розвитку критичного мислення, командної взаємодії, адаптивності та здатності до самонавчання. Окреслено особливості впровадження методу в умовах невизначеного середовища та визначено його основні завдання. Показано роль проєктного навчання у формуванні професійних компетентностей майбутніх фахівців.4.67 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.