Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Педагогічні науки

Abstract

У статті здійснено спробу оцінити ефективність системи підготовки фахівців у галузі безпеки людини різних напрямів: пожежна безпека, цивільна безпека, екологічна безпека, кібербезпека, психологічний та соціальний захист, охорона праці тощо. Проаналізовано чи забезпечують її результати реальні потреби підрозділів, шляхом дослідження рівня управлінської компетентності фахівців-практиків. Перевірка стану підготовки фахівців у галузі безпеки людини до управлінської діяльності здійснювалась за допомогою експериментального дослідження, під час якого виконувався педагогічний аналіз (вивчення документів, педагогічне спостереження, опитування педагогічних працівників). Обґрунтовано необхідність розробки системи підготовки курсантів і студентів вищих навчальних закладів Державної служби України з надзвичайних ситуацій до управлінської діяльності, створивши необхідні педагогічні умови для їхнього професійного розвитку, формування управлінської компетентності.