ГЕРМЕНЕВТИКО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ХАРАЗМАТИЧНОГО ЛІДЕРА-ПЕДАГОГА

Васянович, Григорій

Please use this identifier to cite or link to this item: https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/7971

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Васянович, Григорій	-
dc.date.accessioned	2021-03-16T10:00:37Z	-
dc.date.available	2021-03-16T10:00:37Z	-
dc.date.issued	2020-12	-
dc.identifier.uri	http://sci.ldubgd.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7971	-
dc.description.abstract	проаналізовано сутність і зміст ключових понять, які у дослідженні виконують значну методологічну роль та обґрунтовано необхідність застосування герменевтико-культурологічних засад у процесі формування майбутнього харазматичного лідера-педагога. Доведено, що головною ідеєю філософсько педагогічної теорії герменевтики є ідея розуміння, яка виступає в якості фундаментальної потреби особистості. Обґрунтування цієї ідеї започаткував німецький філософ Ф. Шлейермахер. Вчений накреслив «герменевтичне коло», у якому постійно перебуває людина. Це коло не є сталою величиною, воно має тенденцію до змін, наповнення культурними смислами особистості. За результатами аналізу внеску провідних представників філософської теорії герменевтики, доведено необхідність подальшої розробки курсу «Педагогічна герменевтика», визначено провідні напрями формування майбутнього харазматичного лідера-педагога	en_US
dc.publisher	Лідер. Еліта.Суспільство. № 1 (2020)	en_US
dc.subject	харизма	en_US
dc.subject	герменевтика	en_US
dc.subject	лідер	en_US
dc.subject	педагог	en_US
dc.title	ГЕРМЕНЕВТИКО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ХАРАЗМАТИЧНОГО ЛІДЕРА-ПЕДАГОГА	en_US
Appears in Collections:	2021

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Васянович_2021.pdf		532.53 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record