МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА В ЕТНОПЕДАГОГІЧНОМУ ВИМІРІ

Васянович, Григорій Петрович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/8803

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Васянович, Григорій Петрович	-
dc.date.accessioned	2021-11-09T19:04:57Z	-
dc.date.available	2021-11-09T19:04:57Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	2663-9718	-
dc.identifier.uri	http://sci.ldubgd.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8803	-
dc.description.abstract	У статті з’ясовується сутність і зміст моральної культури особистості педагога на основі ключових понять «мораль» і «культура». У відповідності до аналізу джерельної бази обгрунтовується думка, згідно з якою, моральна культура педагога є духовним, інтегративним феноменом. Вона спрямована передусім на формування всебічно розвиненої особистості учнів і студентів. Позитивний вплив на формування моральної культури особистості педагога здійснює українська етнопедагогіка. Її вдумливе, творче використання є важливим джерелом формування у вчителів і викладачів морального добра, моральної чистоти, доброчесності, патріотизму і громадянськості тощо.	en_US
dc.publisher	Сучасні тенденції розвитку освіти й науки : проблеми та перспективи: зб. наук. праць / [гол.ред. Ю.І. Колісник-Гуменюк]. Київ–Львів–Бережани–Гомель–Кєльце	en_US
dc.relation.ispartofseries	Вип. 9. Том 1;С. 8-17	-
dc.subject	педагог	en_US
dc.subject	моральна культура	en_US
dc.subject	добро і зло	en_US
dc.subject	етнопедагогіка	en_US
dc.subject	формування	en_US
dc.subject	професійна діяльність педагога	en_US
dc.title	МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА В ЕТНОПЕДАГОГІЧНОМУ ВИМІРІ	en_US
dc.title.alternative	MORAL CULTURE OF TEACHER'S PERSONALITY IN THE ETHNOPEDAGOGICAL DIMENSION	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	2021

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Васянович Г.П._2021.pdf		1.37 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record