DSpace Collection:https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/54662026-04-04T12:58:47Z2026-04-04T12:58:47ZРодина як "протоплазма людського суспільства"Лабач, Марта Миколаївнаhttps://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/55302018-12-19T07:17:34Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: Родина як "протоплазма людського суспільства"
Authors: Лабач, Марта Миколаївна2018-01-01T00:00:00ZРОЛЬ ОСОБИСТІСНОЇ ЦЕНТРАЦІЇ ПЕДАГОГА ВИЩОЇ ШКОЛИ В СУЧАСНИХ УМОВАХЛабач, Марта Миколаївнаhttps://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/55112018-12-17T11:34:44Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: РОЛЬ ОСОБИСТІСНОЇ ЦЕНТРАЦІЇ ПЕДАГОГА ВИЩОЇ ШКОЛИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
Authors: Лабач, Марта Миколаївна
Abstract: Проблема особистісної центрації педагога надзвичайно актуальна нині в зв’язку з тими виклика-
ми, які постають у суспільстві та освітньому середовищі під впливом цивілізаційних змін у світі. Не по-
долані дотепер негативні суперечності пострадянського суспільства, яке посилено розвивало колективі-
стську свідомість, потужний надшвидкий розвиток інформаційних технологій, інші фактори є активни-
ми, здебільшого, негативними чинниками в освітньому середовищі й вимагають від учасників педагогіч-
ної взаємодії адекватних відповідей. Нові умови спонукають до активізації фасилітаційного навчання,
яке розвивається зараз у світі та в Україні як найбільш відповідне гуманістичним ідеям педагогічної нау-
ки, що спрямовують всю увагу на особистість того, хто вчиться. Формувати, отже, особистість, готову
вільно висловлювати свою думку, бути індивідуальністю, брати відповідальність на себе й заявляти про
себе – саме таке завдання особистісно центрованого педагога в сучасних умовах.2018-01-01T00:00:00Z