<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/946" />
  <subtitle />
  <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/946</id>
  <updated>2026-04-15T22:38:18Z</updated>
  <dc:date>2026-04-15T22:38:18Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Провідні функції самостійної діяльності студентів ВНЗ у контексті зміни освітніх парадигм</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/4471" />
    <author>
      <name>Цюприк, Андрій Ярославович</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/4471</id>
    <updated>2018-01-03T07:24:56Z</updated>
    <published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Провідні функції самостійної діяльності студентів ВНЗ у контексті зміни освітніх парадигм
Authors: Цюприк, Андрій Ярославович
Abstract: У статті викладено парадигмальні напрями розвитку освіти, що історично реалізувалися й продовжують втілюватися в українській психолого-педагогічній науці та практиці: академічний, професійно орієнтований, професійно-технологічний і гуманітарний.</summary>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формування психологічної готовності у процесі професійної підготовки рятувальників</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3379" />
    <author>
      <name>Цюприк, Андрій Ярославлвич</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3379</id>
    <updated>2017-01-27T12:06:52Z</updated>
    <published>2016-11-24T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Формування психологічної готовності у процесі професійної підготовки рятувальників
Authors: Цюприк, Андрій Ярославлвич
Abstract: Рівень психологічної готовності рятувальників залежить від цілої низки об'єктивних і &#xD;
суб'єктивних критеріїв. Серед суб'єктивних критеріїв виділяємо: задоволеність роботою, стійкість мотивації, стійкість до несприятливих умов, швидкість і точність мислення, стійкість емоційно-вольової сфери, високий психофізичний тонус. До об'єктивних критеріїв відносимо: успішність оволодіння професійними навичками; рівень дисциплінованості.</summary>
    <dc:date>2016-11-24T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Соціально-психологічні особливості  комунікації періоду юності</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/1636" />
    <author>
      <name>Цюприк, Андрій Ярославович</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/1636</id>
    <updated>2016-10-06T09:01:55Z</updated>
    <published>2016-05-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Соціально-психологічні особливості  комунікації періоду юності
Authors: Цюприк, Андрій Ярославович
Abstract: Головними новоутворення юнацького віку є комунікація, яка&#xD;
здійснюється шляхом саморегуляції, саморефлексія, усвідомлення&#xD;
власної індивідуальності поява життєвих планів, готовність до&#xD;
самовизначення, установка на свідому побудову власного життя,&#xD;
поступове вростання в різні сфери соціального життя».</summary>
    <dc:date>2016-05-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Соціально-психологічні особливості розвитку  емоційного інтелекту особистості</title>
    <link rel="alternate" href="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/1635" />
    <author>
      <name>Цюприк, Андрій Ярославович</name>
    </author>
    <id>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/1635</id>
    <updated>2016-10-06T08:59:02Z</updated>
    <published>2016-05-26T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Соціально-психологічні особливості розвитку  емоційного інтелекту особистості
Authors: Цюприк, Андрій Ярославович
Abstract: Емоційний інтелект - це складне&#xD;
індивідуально-психологічне явище, яке сприяє комфортним&#xD;
міжособистіеним відносинам між людьми та являється важливим&#xD;
чинником ефективного спілкування, професійної діяльності та&#xD;
адаптації' у соціальному оточенні</summary>
    <dc:date>2016-05-26T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

