<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11253">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11253</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11257" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11256" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-15T22:36:34Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11257">
    <title>Математичне моделювання фільтраційної корозійної тривкості на стадії формування структури бетону.</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11257</link>
    <description>Title: Математичне моделювання фільтраційної корозійної тривкості на стадії формування структури бетону.
Authors: Й.Й. Лучко, Т.В. Гембара
Abstract: Вільна (хімічно незв'язана) вода утворює в бетоні в початковий період&#xD;
формування його структури систему взаємозалежних капілярів, які на пізнішій стадії&#xD;
твердіння бетону роз'єднуються продуктами гідратації цементу. Додаткова пористість у&#xD;
бетоні утворюється внаслідок залучення повітря, а також деструкції при формуванні&#xD;
початкової структури, що зумовлює порушення суцільності, найчастіше по межі&#xD;
розділу «цементний камінь – зерна заповнювачів». Загальна пористість бетону на&#xD;
щільних заповнювачах, як відношення обсягу пор до обсягу матеріалу (бетону),&#xD;
описується встановленими співвідношеннями на основі розробленої математичної моделі.</description>
    <dc:date>2022-11-11T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11256">
    <title>Моделювання освітніх ініціатив математичними методами оптимізації та статистичного аналізу.</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/11256</link>
    <description>Title: Моделювання освітніх ініціатив математичними методами оптимізації та статистичного аналізу.
Authors: Гембара, Тарас Васильович
Abstract: В нашому дослідженні розглядались  задачі &#xD;
 визначення оптимального співвідношення без обмежень .&#xD;
Діаграма графічно демонструє в системі координат оптимальне співвідношення&#xD;
точкою  де статистичні ініціативи студентів показано малими кругами.&#xD;
Функція мети демонструє якісну оцінку «задоволення» загальної розрахункової&#xD;
ініціативи що може використовуватись при плануванні робочої програми&#xD;
(силабусу). Чим менше значення цієї функції, тим «кращою» є розрахункова&#xD;
ініціатива. Звичайно, що розрахункові дані ще округлюються до найближчих&#xD;
цілих значень, які б відповідали кратності занять</description>
    <dc:date>2022-10-19T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

