<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/195">
    <title>DSpace Community: Завідувач кафедри (з 2022 року), кандидат філологічних наук</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/195</link>
    <description>Завідувач кафедри (з 2022 року), кандидат філологічних наук</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17936" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17934" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17757" />
        <rdf:li rdf:resource="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17755" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-03T21:03:04Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17936">
    <title>Концептуалізація історичної пам’яті та моделювання національної ідентичності в художньому дискурсі сучасної української літератури</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17936</link>
    <description>Title: Концептуалізація історичної пам’яті та моделювання національної ідентичності в художньому дискурсі сучасної української літератури
Authors: Вербицька, Лідія Олегівна; Хлипавка, Галина Григорівна
Abstract: У статті розглянуто проблеми концептуалізації історичної&#xD;
пам’яті та моделювання національної ідентичності в художньому дискурсі&#xD;
сучасної української літератури. Актуальність розвідки зумовлена&#xD;
потребою осмислення травматичного історичного досвіду постзалежного&#xD;
суспільства, що сформувався під впливом таких подій, як Голокост,&#xD;
політичні репресії, голодомори та воєнні катастрофи. У цьому контексті&#xD;
художня література розглядається як репрезентативний інструмент відображення трансформацій суспільної свідомості та переоцінки минулого.&#xD;
Методологічну основу дослідження становить поєднання наративного,&#xD;
культурологічного та інтерпретаційного підходів, що дозволяє виявити&#xD;
специфіку функціонування пам’ятних наративів у структурі художнього&#xD;
тексту. У процесі аналізу встановлено, що історична пам’ять у сучасному&#xD;
літературному дискурсі постає як когнітивно-смислова конструкція, яка&#xD;
формується через взаємодію індивідуального й колективного досвіду.&#xD;
З’ясовано, що художній текст виконує репрезентативну та конструктивну&#xD;
функції, оскільки сприяє трансформації травматичного досвіду у символічні&#xD;
форми культурної пам’яті. Водночас доведено, що моделювання національної ідентичності реалізується через систему наративних стратегій, які&#xD;
інтегрують історичні уявлення, культурні традиції та емоційно-ціннісні&#xD;
орієнтири. Значну увагу приділено аналізу мілітарного наративу новітньої&#xD;
української літератури, у межах якого актуалізуються дискурси пам’яті та&#xD;
№&#xD;
1453&#xD;
ідентичності, а також простежується антиколоніальний вимір осмислення&#xD;
війни. На матеріалі творів сучасних українських письменників проаналізовано механізми інтеріоризації травматичного досвіду, деконструкції&#xD;
офіційних історичних наративів та формування альтернативних моделей&#xD;
пам’яті. Зокрема, доведено, що художній дискурс функціонує як простір&#xD;
переосмислення минулого, у якому індивідуальні свідчення інтегруються у&#xD;
структуру колективної пам’яті. Перспективи подальших досліджень&#xD;
пов’язані з поглибленим вивченням наративних стратегій репрезентації&#xD;
історичної пам’яті в різножанровому художньому дискурсі.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17934">
    <title>Українська культура: навчальний посібник для студентів та курсантів усіх  спеціальностей</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17934</link>
    <description>Title: Українська культура: навчальний посібник для студентів та курсантів усіх  спеціальностей
Authors: Вербицька, Лідія Олегівна; Бабій, Ірина Володимирівна
Abstract: Сьогодні вже ні в кого не викликає сумнівів те, що культура – стратегічний чинник &#xD;
національної безпеки. Для самоусвідомлення в цьому світі, самоідентифікації, задля &#xD;
розуміння того, хто ти на цій Землі, надважливо ототожнювати себе як представника тієї &#xD;
чи іншої нації, а отже, репрезентанта тієї чи іншої культури. Це вимагає розуміння &#xD;
культурних процесів своєї нації. У навчальному посібнику подано матеріали з &#xD;
української культури за хронологічним принципом: від найдавніших часів до сьогодні. &#xD;
Автори осмислюють культуру України крізь призму європейської культури та &#xD;
проєктують кожен з етапів розвитку нашої культури на сучасність.&#xD;
Навчальний посібник розрахований для вивчення нормативної дисципліни &#xD;
«Українська мова та культура», слухачами якої є здобувачі освіти першого (бакалаврського) &#xD;
рівня майже всіх спеціальностей ЛДУ БЖД, а також для вивчення вибіркової дисципліни &#xD;
«Українська культура», яку обирають здобувачі освіти першого (бакалаврського) рівня &#xD;
спеціальності В11 Філологія (за спеціалізаціями). Теми посібника розроблені з метою &#xD;
осмислити суспільно-політичні процеси, у яких ми живемо, крізь призму культури на &#xD;
діахронному та синхронному рівнях. Таке осмислення дасть змогу здобувачам освіти &#xD;
розуміти й пояснювати ці процеси, що допоможе усвідомлено пройти самоідентифікацію в &#xD;
цьому світі і формувати моделі поведінки, гідні громадянина-патріота.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17757">
    <title>Польські поети в перекладацькому доробку Івана Франка</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17757</link>
    <description>Title: Польські поети в перекладацькому доробку Івана Франка
Authors: Вербицька, Лідія Олегівна
Abstract: У статті розглянуто погляди Івана Франка на «штуку» перекладання та&#xD;
зроблено світоглядно-літературознавчий аналіз лірики польських поетів у Франкових&#xD;
перекладах. Розглянуто поетичну творчість Адама Міцкевича, Себастіана Кльоновича, &#xD;
Ігнаци Головінського, Адама Асника, Віктора Гомуліцького, Анджея Немоєвського, &#xD;
Яна Брожека у перекладацькому доробку Івана Франка. Аналіз здійснено на тлі&#xD;
публіцистики українського перекладача, проведено паралелі із Франковою поезією&#xD;
та його світоглядно-естетичними засадами.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17755">
    <title>Формування «гуманітарної аури» молоді як підґрунтя безпеки нації</title>
    <link>https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17755</link>
    <description>Title: Формування «гуманітарної аури» молоді як підґрунтя безпеки нації
Authors: Вербицька, Лідія Олегівна</description>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

