https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/8746 2026-04-15T22:36:33Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/8897 Title: Формування інтелектуальної культури студентів – майбутніх офіцерів служби порятунку в процесі вивчення математичних дисциплін Authors: Коваль, Мирослав Стефанович; Кусій, Мирослава Ігорівна Abstract: У статті розглядається проблема формування інтелектуальної культури студентів – майбутніх офіцерів служби порятунку в процесі вивчення математичних дисциплін. Виявлено значущість інтелектуальної культури у їх професійній підготовці та роль математичних дисциплін у формуванні інтелектуальної культури, висвітлено особливості математики як науки та навчального предмета. Доведено, що специфіка загальної математичної підготовки майбутніх офіцерів служби порятунку зумовлює потребу виявлення її особливостей в аспекті формування інтелектуальної культури студентів та курсантів. Обґрунтовано принципи формування інтелектуальної культури майбутніх офіцерів служби порятунку засобами вивчення математичних дисциплін. 2019-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/8892 Title: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІЗ СПЕЦИФІЧНИМИ УМОВАМИ НАВЧАННЯ Authors: Коваль, Мирослав Стефанович; Кусій, Мирослава Ігорівна; Гіптерс, Зінаїда Василівна Abstract: Метою статті є розгляд дефініцій “підготовка фахівців”, “заклади вищої освіти із специфічними умовами навчання” та інших понять, що становлять понятійно-категоріальний апарат дослідження. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх фахівців служби цивільного захисту на етапі професійної підготовки у вищих закладах освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій до службової діяльності. 2019-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/8890 Title: Проблеми забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту Authors: Коваль, Мирослав Стефанович; Гіптерс, Зінаїда Василівна; Кусій, Мирослава Ігорівна Abstract: У статті розглядаються дефініції "підготовка фахівців", "заклади вищої освіти із специфічними умовами навчання" та інші поняття, що становлять понятійно-категоріальний апарат дослідження. Висновки фахівців з питань педагогіки вищої школи свідчать, що подальшого дослідження потребує проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Вчені-педагоги у підході до наукової інтерпретації сутності поняття "професійна підготовка" офіцерів с.ц.з. підкреслюють важливість розгляду процесу професійного становлення фахівця як педагогічної проблеми, що повинна базуватися на принципах: безперервності освіти, інтегративності, фундаменталізації, гуманізації, самостійності. Дослідженням доведено, що забезпечення проблеми підготовки фахівців служби цивільного захисту залежать від низки факторів, зокрема, від переходу до підготовки нової моделі майбутнього фахівця, здатного до самоосвіти, нестандартного мислення, творчої діяльності. 2019-01-01T00:00:00Z