https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/953 2026-04-15T21:11:51Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3524 Title: Принцип наступності в контексті сучасної парадигми освіти Authors: Руденко, Лариса Анатоліївна Abstract: На основі вивчення сучасного стану професійної підготовки фахівців і специфіки впро- вадження багаторівневої освітньої системи в Україні в умовах сучасної парадигми освіти за- пропонована інтенсифікація навчального процесу з урахуванням вимог принципу наступності. Здійснення наступності передбачає поетапний розвиток професійних понять у процесі навчан- ня, проектування й реалізацію наскрізних навчальних програм, розробку методів, форм і засо- бів забезпечення наступності під час формування професійних компетентностей. 2016-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3365 Title: Професійно-адаптивний компонент комунікативної культури фахівців сфери обслуговування Authors: Руденко, Лариса Анатоліївна Abstract: Професійно-адаптивний компонент комунікативної культури фахівців сфери обслуговування передбачає активізацію їхніх здібностей і вироблення умінь моделювати комунікативний процес у професійній сфері, прогнозувати реакції партнера, розрізняти конгруентність вербальної та невербальної мови співбесідника, розпізнавати його емоційний стан, наміри і мотиви поведінки, орієнтуватися у нестандартних комунікативних ситуаціях. Усе це є підґрунтям для реалізації та поліпшення стосунків з іншими людьми, які позитивно впливатимуть на процес адаптації до нових умов професійної діяльності. 2016-01-01T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3363 Title: Застосування новітніх освітніх технологій для особистісного розвитку студентів Authors: Руденко, Лариса Анатоліївна Abstract: Технологія проектного навчання дозволить студентам: перейти від одержання готових знань до їх усвідомленого набуття через актуалізацію особистої зацікавленості; розвинути навички самоосвіти й самоконтролю, здатності до самооцінки власної навчальної діяльності, пошуку, збору, оброблення, презентації інформації; поліпшити навички роботи в команді, професійному колективі. 2016-05-18T00:00:00Z https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/3362 Title: Розвиток педагогічної майстерності викладачів спеціальних дисциплін у процесі підвищення кваліфікації Authors: Руденко, Лариса Анатоліївна Abstract: У статті висвітлені основні теоретичні положення авторської методики реалізації умов розвитку педагогічної майстерності викладачів спеціальних дисциплін професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ) у процесі підвищення кваліфікації. Передумовою її розроблення є факт, що більшість викладачів спецдисциплін професійно-технічних ПТНЗ різного профілю мають досвід роботи за професією, проте не мають педагогічної освіти. Якісне ж оновлення професійної підготовки в системі профтехосві-ти вимагає від педагогічних працівників поєднання фундаментальних професійних знань із педагогічними, творчим підходом до розвитку конкретних освітніх проблем, упровадження інноваційних технологій. Пропонована методика дозволяє забезпечити розвиток педагогічної майстерності викладачів спецдисциплін у процесі підвищення кваліфікації. 2016-01-01T00:00:00Z