Конкретно-наукові підходи до формування професійної готовності рятувальників

Abstract

Визначено та теоретично обґрунтовано конкретно-наукові підходи до формування професійної готовності майбутніх рятувальників до діяльності в екстремальних умовах, а саме: аксіологічний – виробляє позитивне ставлення до формування професійної готовності рятувальників як особистісної цінності та становленню їхньої власної професійної позиції; діяльнісний – сприяє формуванню готовності рятувальників шляхом їх залучення до безпосередньої самостійної діяльності в умовах ризику; компетентнісний – дає змогу направити освітній процес на формування здатності та готовності професійно виконувати функціональні обов’язки в екстремальних умовах.