ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ У ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Abstract

Актуальність дослідження проблеми організації дослідницької діяльності школярів у здоров’язбережувальному освітньому середовищі закладів загальної середньої освіти продиктоване нововведеннями, пов’язаними із впровадженням ідей Концепції Нової української школи. У контексті дотримання принципів Державних стандартів початкової та базової середньої освіти відповідно до цієї Концепції здійснено аналіз нормативно-правових документів та навчально-методичного забезпечення, за яким здійснюється освітній процес з учнями молодшого та середнього шкільного віку, а також розкрито методику організації дослідницької діяльності з учнями під час проведення занять “Я пізнаю світ” (4 клас) та “Пізнаємо природу” (5 клас).