Please use this identifier to cite or link to this item: https://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17420
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorФіліппова, Вікторія Володимирівна-
dc.contributor.authorГаврись, Андрій Петрович-
dc.contributor.authorТур, Назарій Юрійович-
dc.date.accessioned2026-02-20T08:49:29Z-
dc.date.available2026-02-20T08:49:29Z-
dc.date.issued2024-12-
dc.identifier.citationHavrys, A., Filippova, V., & Tur, N. (2024). ІНФОРМАЦІЙНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМ ЗАХИСТУ ОБ’ЄКТІВ КРИТИЧНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ В ПЕРІОД ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУ. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, 30, 173-187. https://doi.org/https://doi.org/10.32447/20784643.30.2024.17en_US
dc.identifier.issnІSSN 2708-1389-
dc.identifier.otherDOI: 10.32447/20784643.30.2024.17-
dc.identifier.urihttps://sci.ldubgd.edu.ua/jspui/handle/123456789/17420-
dc.description.abstractОсновною темою статті є захист об’єктів критичної інфраструктури України в умовах воєнного стану. Робота зосереджена на комплексному аналізі сучасних загроз, зокрема воєнних, техногенних, природних та кібернетичних. Особлива увага приділена питанням модернізації та вдосконалення засобів захисту інфраструктури, яка стала мішенню через свою важливість для економічної та соціальної стабільності. Проблема дослідження обумовлена необхідністю забезпечення надійного функціонування критичної інфраструктури, що стало пріоритетною задачею у світлі безпрецедентного зростання атак та технічної вразливості багатьох об’єктів.en_US
dc.publisherВісник ЛДУБЖД, No30, 2024en_US
dc.subjectоб’єкти критичної інфраструктури, гідротехнічні споруди, воєнний стан, техногенні аварії, надзвичайна ситуація.en_US
dc.titleІНФОРМАЦІЙНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМ ЗАХИСТУ ОБ’ЄКТІВ КРИТИЧНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ В ПЕРІОД ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Вісник ЛДУ БЖД.pdf465.48 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.