Професійна освіта : тимчасовий стандарт підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти

Abstract

Тимчасовий стандарт вищої освіти містить компетентності, що визначають специфіку підготовки докторів філософії зі спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» і результати навчання, що визначають нормативний зміст підготовки. У Таблиці 1 подано матрицю відповідності визначених стандартом компетентностей дескрипторам Національної рамки кваліфікацій. У Таблиці 2 - відповідність визначених стандартом результатів навчання та компетентностей. Під час реалізації освітньої-професійної програми підготовки доктора філософії з професійної освіти заклад вищої освіти самостійно визначає перелік дисциплін, практик та інших видів навчальної діяльності, необхідний для набуття визначених стандартом компетентностей.