Дослідження готовності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту до саморозвитку

Abstract

Сучасні умови професійної діяльності вимагають від офіцерів служби цивільного захисту не лише ґрунтовних фахових знань і практичних навичок, а й розвиненої особистісної зрілості, самосвідомості, ініціативності та здатності до постійного самовдосконалення. Трансформація надзвичайних ситуацій, поява нових технологій, зростаючі вимоги до швидкості й якості прийняття рішень зумовлюють потребу у фахівцях, які здатні самостійно оцінювати ситуацію, приймати ефективні рішення та гнучко адаптуватися до нових викликів. У цьому контексті саморозвиток виступає не лише бажаним, а необхідним компонентом успішної професійної діяльності офіцера. Він забезпечує підтримання високого рівня професійної компетентності, розвиток критичного мислення, готовність до інновацій та відкритість до нового досвіду. Саме тому актуальним є питання цілеспрямованого формування та розвитку готовності до саморозвитку ще на етапі навчання в закладах вищої освіти, де закладаються основи професійної ідентичності та мотиваційної спрямованості майбутніх офіцерів.