Інтеграція окремих компонентів інноваційних технологій он-лайн навчання в інформаційно-освітнє середовище Університету

Abstract

В роботі проведено аналіз існуючих платформ для реалізації он-лайн навчання. За результатами аналізу обґрунтовано та обрано інформаційне середовище на базі платформи moodle, що надає підстави для впровадження на його основі розробленого інтерактивного додатку із відпрацювання навиків програмування. Для реалізації основного задуму роботи, із використанням відомих методів та прийомів програмування, створено кросплатформний додаток, в якому реалізований поділ користувачів на три типи та можливість відпрацювання практичних вправ без застосування інтегрованого середовища розробки. В роботі за результатами натурних спостережень, використовуючи загальновідомі методи математичної статистки проведено дослідження ефективності використання розробленого інтерактивного додатку.